公司上班的朋友經常向小編提到，當他們接到教育類軟件開發的項目后，沒過兩天就會接到投資方的電話：“我們的教育類軟件做好了嗎？”這樣頻繁的詢問，其實非常影響軟件開發商的工作計劃。因此小編今天為大家介紹下教育類軟件開發的基本流程，這樣可以讓投資商明白教育類軟件在什么時候應該開發到什么環節，這樣更容易把控項目進程。

一、需求分析
了解用戶對教育類軟件開發的需求，具體的產品功能需求、具體的產品設計需求、項目預期完成時間、開發預算等。需求評估，包括對功能需求的技術需求、設計需求的可行性和經驗、項目預期完成時間和實際開發成本的評估。

二、計劃制定
根據公司要求，制定項目計劃，負責團隊建設和合理分工。定期召開團隊會議，了解項目進展情況，解決問題，實時調整戰略部署，及時向公司匯報進展情況，掌握市場動態、分析市場需求，及時分析反饋數據，調整戰略布局，知道完成各階段任務，必要時參與規劃、測試、銷售策略?？傊褪秦撠熃逃?/font>軟件開發周期的監督管理。

三、交互設計
交互設計師將根據項目經理計劃繼續深入研究教育類軟件的低保真原型，優化細節并考慮用戶流程、信息架構、交互細節和頁面元素。不過在許多公司中，這個角色可能被放棄，產品經理將一并承擔這個角色。最終的輸出是教育類軟件的高保真原型，高保真是一個無限接近最終產品的線框，表達了產品的過程、邏輯、布局、視覺效果和操作狀態。

四、視覺設計
根據教育類軟件的高保真原型界面，這一步不僅僅是美化工作。視覺設計是需要對原型設計有深刻的理解。需要理解整個頁面的邏輯，從全局的角度進行可視化設計，涉及到客戶端及用戶界面設計、修改、優化以及產品形象定位。

五、系統開發
程序員根據設計團隊提供的標簽、圖紙搭建接口和提供的功能描述文檔來開發功能，從而檢測其他程序的完整性，進行修改和優化。根據測試人員的測試結果修改bug，并最終進行優化調整。最后輸出的是一個可用的教育類軟件平臺系統。

六、測試驗收
教育類軟件開發完成后，測試人員還需要測試教育類軟件的工作，查看教育類軟件中是否存在任何功能問題或者借口調用問題，并反饋給開發人員或設計人員進行更改。最終完成教育類軟件開發成品。

以上，就是教育類軟件開發的基本流程，希望能給投資商提供一些幫助，正如開頭所說的那樣，更容易把控項目進程。